Comment faire une évaluation de mi session?

La FAÉCUM et ses associations membres cherchent à collaborer avec vous afin d’implanter sans heurts l’évaluation de mi-session. Nous sommes ouverts à la discussion et cherchons à faire en sorte que l’enseignement soit de la meilleure qualité possible à l’Université de Montréal. C’est la raison fondamentale qui motive nos actions.

Il existe deux façons de procéder à l’évaluation de mi-session.
En cliquant sur l’onglet du bas « Évaluer mon enseignant », les étudiants pourront avoir accès à l’évaluation en tant que telle. Elle se présente sous la forme d’une série de questions avec quatre réponses possibles, soit « Totalement en accord », « Plutôt d’accord », « Plutôt en désaccord » et « Totalement en désaccord ». Également, à la fin du formulaire se trouve une case où l'on peut inscrire une note entre 0 et 10, note qui reflète l’appréciation générale de la prestation d’enseignement.

Implantation dans votre unité académique

Plusieurs départements ont adopté des méthodes différentes pour l’implantation de l’évaluation de mi-session. Certaines unités pratiquent ce type d’évaluation depuis plus de vingt ans, alors que d’autres ne l’ont implanté que l’an dernier. Ainsi, il existe plusieurs modèles et les pratiques diffèrent. Vous pouvez vous inspirer d’un modèle déjà existant, ou encore en proposer un nouveau, en vous fondant sur les expériences vécues dans les autres unités académiques. Au bas de la page sur l'évaluation de l'enseignement de la FAÉCUM, vous trouverez une trousse qui vous permet d’examiner les différentes options et qui peut être utilisée comme point de départ.

www.evaluationenseignement.com

Nous travaillons tous, étudiants, professeurs, chargés de cours, membres de la direction, à un enseignement de qualité à l’Université de Montréal. C’est dans cet esprit que nous mettons ce site à la disposition des associations étudiantes. En effet, nous estimons que la rétroaction en cours de trimestre complète bien les outils déjà existants et permet une amélioration réelle de la qualité de l’enseignement.

Nous comprenons très bien que les renseignements récoltés lors d’un tel exercice revêtent un caractère pour le moins sensible et aussi, qu’un tel projet puisse entraîner des mécontentements. Néanmoins, il nous apparaît essentiel de travailler à l’amélioration de l’enseignement à l’Université de Montréal de manière concrète.

L’évaluation suggérée ici n’est pas aussi ciblée qu’elle pourrait l’être par l’implantation d’une version adaptée à votre unité. Cependant, nous ne pouvons laisser les associations étudiantes se heurter sans cesse à des fins de non-recevoir. Notre rôle est de leur fournir des outils et des moyens pour procéder à l’évaluation de mi-session.

Notons toutefois que ce site est avant tout temporaire. Il sera accessible tant que des ententes n’auront pas été prises avec les associations désirant implanter cet exercice dans leurs unités. C’est à ce moment que nous retirerons de la liste tous les enseignants des départements concernés et nous transmettrons le contrôle des résultats des évaluations aux associations. Tout comme vous, nous considérons qu’il est plus constructif de mettre en place des protocoles localement.

Il est important de noter qu'il s'agit là d'une initiative FAÉCUM qui n'engage aucune autre partie.

Si vous avez des questions, vous pouvez nous joindre à l'adresse suivante : Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir. .